（一）推动党建与学校体育事业发展深度融合
1．培育经院体育精神。以弘扬中华体育精神为主线，以国内外重大体育赛事举办为契机，利用特色主题党日、团日活动，大力宣传中华体育魂、中国体育人和中国体育事，努力将体育精神内化为民族精神，转化为时代精神，融合于经院奋斗精神之中。（责任单位：组织部、团委、各学院）
2．深化体育育人效果。深入挖掘体育在“三全育人”中的积极因素和有效途径，探索设立“学校体育工作奖”，加大对校内体育事业发展中的优秀人物和典型事例的宣传教育。（责任单位：宣传部、教务处、学工处、团委、体育经济与管理学院）
3．压实体育安全责任。将体育工作纳入各级党群组织的重要工作内容，遵循“一事一方案”的原则，周密制定体育活动安全防控工作方案和突发事件处置预案，细化落实各项体育活动安全责任。（责任单位：组织部、团委、保卫处、校医院、各学院）
4．发挥组织力优势。探索“体育教师+体育专业学生+学院”的联系指导学院群体活动模式，在有条件的体育类社团建立党团组织等模式，借助党群组织力，推进群体性体育发展，促进师生体质健康提升，提高凝心聚力本领。（责任单位：组织部、团委、体育经济与管理学院、各学院）
（二）加强学生体质健康管理
1．落实落细体质健康测试。认真执行《湖北经济学院学生体质健康测试管理办法》（鄂经院发〔2020〕70 号）文件，学生体质健康测试达标方可毕业，学生体质健康测试成绩达到良好及以上者方可参加评优评先。（责任单位：教务处、学工处、各学院）
2．严格体质健康档案管理。健全学生测试、评估、反馈、干预的闭环体系，完善学生体质健康档案，加强学生个人身份信息和体质健康数据信息管理，定期发布学校学生体质健康测试报告，为学校制订学校体育工作方案提供数据支撑。（责任单位：教务处、体育经济与管理学院、校医院）
（三）深化体育教学改革
1．优化体育教学模式。遵循大学生成长成才规律和体育运动规律，重视差异化教学和个体化指导，优化“健康知识＋基本运动技能＋专项运动技能”的教学模式，强化教学过程“学、练、赛”联动，教会学生科学锻炼和健康知识，指导学生掌握运动技能。（责任单位：教务处、体育经济与管理学院）
2．推进体育课程思政。深入挖掘体育思政元素，将奥林匹克精神、中华体育精神、优秀民族传统体育项目文化内涵等融入到体育教育教学过程中，以体育人，强身铸魂。（责任单位：教务处、体育经济与管理学院）
3．丰富体育教学内容。推动龙舟、武术、游泳、攀岩、毽球、气排球、健身健美等中华传统体育项目和新兴体育项目发展，完善大学体育课程体系。（责任单位：教务处、体育经济与管理学院）
（四）推进群体活动开展
1．健全体育锻炼制度。广泛开展普及性体育运动，通过早锻炼、健康跑、运动竞赛等多种形式组织学生积极参加课外体育锻炼。（责任单位：教务处、学工处、团委、体育经济与管理学院、各学院）
2．提高体育健身意识。将校内体育锻炼和竞赛活动纳入教育教学计划，与体育课教学内容、考核相衔接，落实学生每天 1小时校园体育活动，促进学生养成终身锻炼的习惯，培养终身体育意识。（责任单位：教务处、体育经济与管理学院、各学院）
3．积极开展体育训练。通过教学俱乐部、体育社团和体育高级班等形式，开展好各项目运动训练，妥善处理好学业和训练的关系，不断提高课余体育训练水平。（责任单位：体育经济与管理学院、各学院）
4．加大群体运动品牌创建。探索“一校多品”“一院一品”学校体育模式，鼓励各学院设立特色群体运动项目，形成院院有传统、有特色的群体活动格局。（责任单位：体育经济与管理学院、各学院）
（五）完善体育竞赛体系
1．加强竞赛组织，提升赛事水平。建立覆盖面广、参与度高、常态化的校内体育竞赛体系。每学年有计划地组织课余训练和竞赛活动，促进各类学生体育竞赛活动全员化、常态化和品牌化。（责任单位：教务处、体育经济与管理学院）
2．完善以足球、篮球、排球、龙舟、田径、羽毛球等比赛为主体的学校体育运动会体系。以提升竞赛质量为导向，改进运动会选拔组织方式，发布年度竞赛成绩榜，加强赛事各环节仪式感和荣誉感，促进竞技水平提高。推进二级学院体育训练与竞赛开展，形成院校两级相互衔接的训练和竞赛体系。（责任单位：教务处、体育经济与管理学院、各学院）
3．健全校外体育竞赛参赛制度。建设好各体育项目学校代表队，加大高水平运动队建设力度，完善高水平运动员人才培养方案，加强高水平运动队管理，处理好学生学业、训练和竞赛的关系。建立高水平运动队监督与考核机制，确保高水平运动队建设质量。（责任单位：教务处、体育经济与管理学院、相关学院）
（六）开展特色体育文化活动
1．开展“冠军进校园”主题活动。邀请国内外知名体育冠军走进校园，讲述成长故事，进行体育运动技能专业指导，大力弘扬奥林匹克精神和中华体育精神，深入传播体育文化，让学生们感受体育竞技的独特魅力。（责任单位：体育经济与管理学院、各学院）
2．开展“运动与健康”科普讲座。邀请国内外知名专家、学者针对健康教育、运动知识等进行专题科普，帮助学生建构健康新理念、健康生活方式、科学健身习惯，进而提升身心健康水平，全面铸就健康钢铁长城。（责任单位：体育经济与管理学院、各学院）
3．推广“赛事面对面”主题活动。适时组织师生赴武汉主场观赏高水平体育赛事、参与赛事志愿服务（如中国足球协会超级联赛、武汉国际网球公开赛、武汉速度赛马公开赛等），感悟“体育之美”，为武汉体育发展加油助力。（责任单位：体育经济与管理学院、各学院）
4．探索“年度体育人物”评选主题活动。每年经由各学院推荐，校体育运动委员会组织评选经院年度体育人物。充分挖掘利用体育人物的故事，传播经院体育声音、讲好经院体育故事，鼓励全体师生永葆直面挑战的昂扬斗志，汇聚推动实施“双升战略”的强大活力动能。（责任单位：宣传部、教务处、学工处、团委、体育经济与管理学院、各学院）
（七）强化体育师资队伍建设
1．加强体育教师教育教学保障。围绕教会、勤练、常赛的要求，完善体育教师绩效工资和考核评价机制。将体育教师课余指导学生勤练和常赛，以及承担学校安排的课后训练、课外活动、课后服务和指导参赛计入工作量。按照有关规定，制定体育教师工作服装和教学装备标准。（责任单位：人事处、教务处、财务处、体育经济与管理学院）
2．优化体育教师评聘管理。畅通体育教师职业发展通道，优化体育教师岗位结构，建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度。（责任单位：人事处、体育经济与管理学院）
3．增强体育教师专业发展动力。加大体育教师培养力度，提升体育教师教研、科研能力，在教育规划课题、人文社科研究项目、教学改革研究项目中设立体育专项课题。（责任单位：人事处、教务处、科研处、体育经济与管理学院）